مواد مسار الصحة والحياة بالسعودية 1444 – موقع حروف
مواد مسار الصحة والحياة بالسعودية 1444 – موقع حروف، نكن احترامنا لكم أعزائنا الزائرين في موقع حروف الذي يعتبر أحد المواقع التعليمية والثقافية المتنوعة، حيث نهتم بتقديم جديد الأخبار التعليمية والثقافية والرياضية والعلمية والتقنية والفنية والترفيهية والصحية والدينية وأخبار الفن والمشاهير في الشرق الأوسط والعالم بشكل متجدد، وهنا نعرض لكم مواد مسار الصحة والحياة بالسعودية 1444 – موقع حروف فتابعوا معنا.
حل سؤال مواد مسار الصحة والحياة بالسعودية 1444 – موقع حروف
في اطار تنفيذ التوجيهات الرامية للاهتمام بنوعية التعليم وتحسين مخرجاته والنهوض بالعملية التعليمية في الوطن العربي، نسعى من خلال موقع حروف بتقديم معلومات عن مواد مسار الصحة والحياة بالسعودية 1444 – موقع حروف كما نقدم حلاً نموذجياً وشاملاً لجميع المواد الدراسية، وذلك من أجل مساعدة طلابنا الأعزاء في دراستهم وتحضيرهم للإمتحان النهائي بشكل متكامل.
مواد مسار الصحة والحياة بالسعودية 1444.. هو مسار أطلقته وزارة التعليم للمرحلة الثانوية، يهدف لتنمية الصحة والرفاه والاقتصاد الوطني، وذلك من خلال استثمار قدرات أبناء المملكة بالتخصصات الطبية والحيوية. كما يوجه المسار الطلاب إلى التخصصات التي تتلاءم مع طاقاتهم ومع حاجة سوق العمل. كذلك يتيح المسار العديد من الخبرات التعليمية التي تقوم على ربط النظري بالعملي، ما يؤدي إلى تطوير مهارات الطلاب.
مواد مسار الصحة والحياة
يتضمن مسار الصحة والحياة عدد من المواد الدراسية وهي:
| المجال | المواد |
| العلوم الشرعية والإنسانية | الدراسات السلامية: التوحيد (1)، الفقه (1)
اللغة العربية: الكفايات اللغوية (2-1)، الكفايات اللغوية (2-2)، الدراسات الأدبية. |
| العلوم الطبيعية والتطبيقية | الرياضيات (2-1)، الرياضيات (2-2)، الرياضيات (2-3)، الرياضيات (3-1)، الرياضيات (3-2)، الرياضيات (3-3)، الفيزياء (2)، الفيزياء (3-1)، الفيزياء (3-2)، الفيزياء (3-3)
الكيمياء (2-1)، الكيمياء (2-2)، الكيمياء (2-3)، الكيمياء (3)، الأحياء (2-1)، الأحياء (2-2)، الأحياء (2-3)، علوم الأرض والفضاء (1-1)، علوم الأرض والفضاء (1-2)، التقنية الرقمية (2-1)، التقنية الرقمية (2-2)، التصميم الهندسي. |
| المواد التخصصية | مبادئ العلوم الصحية (1-1)، مبادئ العلوم الصحية (1-2)، الرعاية الصحية (1-1)، الرعاية الصحية (1-2)، الإحصاء (تطبيقات في الصحة)، أنظمة جسم الإنسان، مشروع التخرج |
| مهارات | اللياقة والثقافة الصحية، البحث ومصادر المعلومات، المهارات الحياتية والأسرية. |
أهداف مسار الصحة والحياة
تسعى وزارة التعليم من مسار الصحة والحياة إلى تحقيق الأهداف التالية:
- تعزيز وجهة الطلاب نحو العلماء ومجالات العلوم الطبيعية، والرياضيات، وتطبيقاتها الصحية، والحيوية.
- تقديم الخبرات للطلاب في مجالات علوم الصحة والحياة.
- تحقيق التكامل في فروع الرياضيات والتقنية والعلوم الطبيعية والهندسة، لكي يتم ملائمة الاختصاصات المتنوعة.
- تعمل على إنشاء بيئة تعليمية لدعم الإبداع والابتكار.
- العمل على تمكين الطالب من المعارف والمهارات والاتجاهات الإيجابية في الحياة والصحة كذلك في ممارسة السلوكيات الإيجابية.
الخطة الدراسية لمسار الصحة والحياة
تم تقسيم الخطة الدراسية لمسار الصحة والحياة للمرحلة الثانوية إلى 6 فصول دراسية، حيث تضمن كل فصل 32 حصة دراسية، ويمكن الاطلاع على الخطة الدراسية بحسب الصور التالية:
التخصصات المتاحة لخريجي مسار الصحة والحياة
يستطيع خريج مسار الصحة والحياة من الالتحاق بكل الاختصاصات المتاحة للمسار العام بالإضافة إلى بعض التخصصات المرتبطة بنفس المسار، وهي على الشكل التالي:
- التعليم
- العلوم.
- تخصص الفيزياء.
- تخصص الأحياء.
- تخصص الكيمياء.
- تعليم المرحلة الابتدائية.
- العلوم الطبية والرياضية والإحصاء
- تخصص علوم الوراثة.
- تخصص الكيمياء الحيوية.
- تخصص العلوم البيئية.
- الأحياء الدقيقة.
- تخصص الجغرافيا.
- الفيزياء والفيزياء النووية.
- تخصص الفلك.
- نظم المعلومات الجغرافية.
- الصحة والرفاه
- طب الأسنان.
- تقنية المختبرات الطبية.
- الطب العام.
- تخصص طب الأطفال.
- طب الأسرة.
- تخصص طب العيون.
- طب الطوارئ.
- تخصص جراحة القلب.
- التمريض السريري
- التثقيف الصحي.
- تخصص الصيدلة.
أسباب استحداث مسارات الثانوية الجديدة 1444
تم تحديد عدد من الأسباب من قبل وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية والتي أدت إلى استحداث المسارات الثانوية، وهي على الشكل التالي:
- وجود فاقد تعليمي عند الطلاب في المملكة العربية السعودية مدة 3 إلى 4 سنوات.
- بعد الاختبارات اليومية تم الكشف عن المستوى التعليمي المتدني لطلاب المرحلة الثانوية.
- الرغبة من وزارة التعليم في تغيير تفكير الطالب عن سوق العمل.
- جعل الطالب يتوجه لدراسة مسار مناسب لسوق العمل في المملكة العربية السعودية.
