الدراسة و “التعلم عن بُعد” قبل و بعد “الكورونا” – Беседа “Образование до и после COVID-19”
الدراسة و “التعلم عن بُعد” قبل و بعد “الكورونا” – Беседа “Образование до и после COVID-19”، نكن احترامنا لكم أعزائنا الزائرين في موقع حروف الذي يعتبر أحد المواقع التعليمية والثقافية المتنوعة، حيث نهتم بتقديم جديد الأخبار التعليمية والثقافية والرياضية والعلمية والتقنية والفنية والترفيهية والصحية والدينية وأخبار الفن والمشاهير في الشرق الأوسط والعالم بشكل متجدد، وهنا نعرض لكم الدراسة و “التعلم عن بُعد” قبل و بعد “الكورونا” – Беседа “Образование до и после COVID-19” فتابعوا معنا.
حل سؤال الدراسة و “التعلم عن بُعد” قبل و بعد “الكورونا” – Беседа “Образование до и после COVID-19”
في اطار تنفيذ التوجيهات الرامية للاهتمام بنوعية التعليم وتحسين مخرجاته والنهوض بالعملية التعليمية في الوطن العربي، نسعى من خلال موقع حروف بتقديم معلومات عن الدراسة و “التعلم عن بُعد” قبل و بعد “الكورونا” – Беседа “Образование до и после COVID-19” كما نقدم حلاً نموذجياً وشاملاً لجميع المواد الدراسية، وذلك من أجل مساعدة طلابنا الأعزاء في دراستهم وتحضيرهم للإمتحان النهائي بشكل متكامل.
الدراسة و “التعلم عن بُعد” قبل و بعد “الكورونا”
حوار مع الدكتور أيهم محمد برهاني
طالب الدراسات العليا في جامعة تيومين الحكومية
Беседа “Образование до и после COVID-19”
С Бурхани Аихам Мохамад –
ординатором Тюменского государственного медицинского университета
• الشعب الروسي ودود و يحب المساعدة
• التعليم التقليدي أفضل بكثير من التعليم عن بُعد و خاصة على صعيد الطب ، دورس الطب غالباً ما تعتمد على التطبيق العملي
• في حالة التعلم عن بُعد التواصل مع المُدرس أصعب ، خاصة عندما تريد طرح سؤال
• حجم المعلومات التي حصلنا عليها خلال شهرين بعد انتهاء مرحلة الحظر تعادل حجم المعلومات التي حصلنا عليها على مدى سنة كاملة في فترة الحظر
06/07/2022 Москва – Тюмень, вестник арабского зарубежья -“Шамият” вёл беседу об “Образование до и после COVID-19” с Бурхани Аихам Мохамад – ординатором Тюменского государственного медицинского университета.
В беседе проводили сравнение между классическим образованием и дистанционным.
Подробнее смотрите видео:
06/07/2022 موسكو – تيومين، أجرت “الشاميات” حوار مع الدكتور أيهم محمد برهاني حول ظروف الدراسة و التعليم قبل و بعد “الكورونا”، حيث استعرض إيجابيات و سلبيات التعليم عن بعد بالمقارنة مع ميزات التعليم التقليدي و خصوصيات الدراسة للعديد من الإختصاصات و منها دراسة الطب، و أحد أهم هذه الخصوصيات “التطبيق العملي” الذي اختفى بسبب الحظر.
التفاصيل في تقرير الفيديو:
